Progresión de enseñanza en categoría juvenil. Video 21

Progresión de enseñanza

Progresión de enseñanza en categoría juvenil. Video 21

Después de unos días, reanudamos los artículos con contenido técnico y lo hacemos con una sesión de entrenamiento donde podemos observar la progresión de enseñanza mediante diferentes acciones combinadas de pase. Una vez más la metodología BCNwinmethod aplicada en los entrenamientos de los jugadores de la categoría juvenil de la Academia AFA Angola, que son los protagonistas de este nuevo vídeo.

Progresión de enseñanza de la técnica colectiva

Acciones combinadas de pase

Ejercicio-1 (progresión)

Los jugadores deben estar dispuestos en forma de pentágono. Desde el inicio siempre buscaremos un primer pase a la posición más cercana y un segundo pase despuñes de la devolución a la siguiente posición.

A pasa a B que devuelve a A y éste pasa a C. Así hasta completar toda la rueda de pases. Cada cierto tiempo o número de repeticiones podemos cambiar el sentido de la circulación del balón.

Ejercicio-2

Acciones combinadas de pase (desmarque)

Variante 1. Realizamos los mismos movimientos del ejercicio anterior, con la variante de que el jugador que recibe el balón, debe reducir la distancia con el jugador poseedor de la pelota. Es decir debe realizar un desmarque de apoyo para recibir el pase del compañero. Un avez completamos la rueda de pases por ambos lados.

Variante 2. En esta variante intervienen los 2 jugadores que tenemos en cada posición. En el momento de recibir el pase los 2 jugadores deben variar sus posiciones. Uno recibe el pase de la posición anterior y lo deja de cara al compañero que está en su misma posición para pasar seguir avanzando en la rueda de pases.

Variante-3. Al efectuar el pase los jugadores de la siguiente posición deben relacionarse entre sí con el balón. Uno recibe el pase desde la posición 1 y hace una dejada al compañero (debe realizar un desmarque) que tiene en su misma posición, para que éste busque el pase a la siguiente posición y así sucesivamente.

Variante-4. Desdboblamiento. Los jugadores de la posición hacia donde va el balón deben realizar 2 acciones. Uno recibe el balón y el otro jugador debe hacer un desmarque y comenzar a desdoblar.

Variante-5. Pase y dejada al compañero de la misma posición que devuelve el balón a la posición más alejada.

Ejercicio-3 (Movimientos de desmarque con oposición pasiva)

Progresión de enseñanza de lo que vamos practicando con los primeros ejercicios. Los ejercicios pasan a realizarse con oposición pasiva. 6.1 El jugador que recibe el balón se desmarca reduciendo la distancia con el compañero y devuelve el balón de cara para que se busque el pase a la sifguiente posición. En cada posición se debe crealizar un desmarque y un pase.

Cambiamos el rol de los jugadores después de cierto tiempo o de completar la circulación un número concreto de repeticiones.

6.2 El mismo ejercico podemos realizarlo con un pared. El jugador A hace el pase a B que mediante desmarque devuelve al jugador A y recibe la pared al espacio tras haber arrastrado y superado al adversario.

Entrenamiento técnico-táctico

Es el momento de completar la progresión de enseñanza de los ejercicios más análíticos y ponerlos en práctica en un contexto más real de partido

Combinaciones por bandas con llegadas a la zona de fnalización

Variante-1. El jugador A pasa a B que devuelve a A. A pasa a C que devuelve a B. B pasa a D que deja de cara a E y busca la profundidad con C para que centre y sean los jugadores F (busca el primer palo) y D (segundo palo) los que intenten finalizar en portería.

Variante-2. El jugador A pasa a D. Éste deja de cara a E que pasa a C. En el momento que C recibe la pelota, el jugador B inicia el desdoblamiento para darle profundidad al juego, ganar la banda y buscar un centro que deben intentar finalizar F (primer palo) y D (2º palo).

Repetimos ambos ejercicios por el lado opuesto.

 

Espero que el artículo haya sido de vuestro interés.

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