Orientaciones Metodológicas y Pedagógicas para Alevines. Parte-3 Leer entrada »
Tercera entrega de las Orientaciones metodológicas y pedagógicas para desarrollar sesiones de entrenamiento con jugadores en edad formativa.
Orientaciones Metodológicas y Pedagógicas para Alevines. Parte-2 Leer entrada »
Segundo capítulo de Orientaciones metodológicas y pedagógicas para desarrollar sesiones de entrenamiento con jugadores en edad formativa.
Orientaciones Metodológicas y Pedagógicas para Alevines. Parte-1 Leer entrada »
Orientaciones metodológicas y pedagógicas para desarrollar sesiones de entrenamiento con futbolistas africanos alevines de AFA Angola
Fútbol base, ¿formar o competir? Leer entrada »
¿Formar o Competir? En BCNwinMethod lo tenemos claro…la formación, pero eso no implica buscar el triunfo y competir todos los partidos.
Adaptación del Fútbol 7/8 a Fútbol 11 (Fútbol Base) Leer entrada »
Veremos los diferentes cambios que supone la adaptación del Fútbol 7/8 a Fútbol 11 en Fútbol Base y las dificultades que genera adaptarse
Conservación de balón 2X2x2 con transiciones ofensivas Leer entrada »
La Metodología BCNwinMethod aplicada en la Academia AFA Angola. Ejemplos Prácticos de Conservación de balón con futbolistas africanos.
Posesión de balón 6×3 con cambio de orientación Leer entrada »
La Metodología BCNwinMethod aplicada en la Academia AFA Angola. Ejemplos Prácticos de Posesión de Balón con futbolistas africanos.
Conservación de balón 6×3 +1 comodín con cambio de orientación Leer entrada »
La Metodología BCNwinMethod aplicada en la Academia AFA Angola. Ejemplos Prácticos de Conservación de Balón con futbolistas africanos.
Conservación de Balón 3×1 con cambios de orientación Leer entrada »
La Metodología BCNwinMethod aplicada en la Academia AFA Angola. Ejemplos Prácticos de conservación de Balón con futbolistas africanos.
Metodología de formación en el Fútbol Base Leer entrada »
Seminario online de Metodología de formación en el fútbol Base. Nos vemos los próximos 15 y 16 de Agosto mediante la plataforma Zoom.
