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title: "Metodología de Formación BCNwinMethod: Un caso de éxito en África"
date: 2025-03-16
author: "TeamBCN"
source: https://bcnwinmethod.com/metodologia-de-formacion-bcnwinmethod-un-caso-de-exito-en-africa/
site: "Metodología de fútbol"
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# Metodología de Formación BCNwinMethod: Un caso de éxito en África

\[vc\_row css\_animation=»» row\_type=»row» use\_row\_as\_full\_screen\_section=»no» type=»full\_width» angled\_section=»no» text\_align=»left» background\_image\_as\_pattern=»without\_pattern»\]\[vc\_column\]\[vc\_column\_text\]La metodología de formación [BCNwinMethod](https://bcnwinmethod.com/) es un proceso científico y pedagógico que se ha desarrollado en la Academia de Futbol de Angola, para la etapa de aprendizaje de 8 a12 años y que ha generado un caso de éxito en el [continente africano](https://bcnwinmethod.com/afa-al-servicio-del-desarrollo-del-futbol-en-angola/).

## Metodología de Formación BCNwinMethod

Las partes de una metodología son:

### OBJETIVO

- Dar a conocer la metodología de iniciación deportiva que ha generado un caso de éxito en Angola.
- Responder a las necesidades actuales del sector del fútbol, formando entrenadores/as para desempeñar tareas responsables en un club, escuela de fútbol o escuela de barrio transformando las vidas de niñas y mujeres, familias y comunidades a través del poder del fútbol.
- Utilizar el fútbol como una herramienta de transformación social.

### RECURSOS

- Invertir en la contratación de entrenadores expatriados cualificados que conozcan la etapa de aprendizaje para desarrollar el proyecto formativo.
- Destinar presupuestos económicos para competir en torneos internacionales para jugar con las mejores academias del mundo y de esta forma tener indicadores de evaluación del talento de nuestros jugadores.

### COMPONENTES

La aplicación del proceso metodológico va dirigida para niños y niñas en la etapa de aprendizaje de 8-12 años puntualizando que en la iniciación deportiva no hay diferencias significativas entre los dos géneros donde se visualizan los principales errores que comente los jugadores/as en el inicio del aprendizaje del juego.  

A la hora de desarrollar este procedimiento es fundamental tener en cuenta las características de la etapa de aprendizaje , las características individuales y el contexto del alumno.

### PROCESOS

El proceso desarrollado está mostrado en la siguiente foto:\[/vc\_column\_text\]\[vc\_single\_image image=»7022″ img\_size=»full» qode\_css\_animation=»»\]\[/vc\_column\]\[/vc\_row\]\[vc\_row css\_animation=»» row\_type=»row» use\_row\_as\_full\_screen\_section=»no» type=»full\_width» angled\_section=»no» text\_align=»left» background\_image\_as\_pattern=»without\_pattern»\]\[vc\_column\]\[vc\_column\_text\]Los aspectos más relevantes en la aplicación de este proceso para jugadores/as africanos han sido:

- Incidir en el aspecto cognitivo
- Formar jugadores pensantes antes que obedientes
- Desarrollar actividades formativas para el entendimiento del juego
- Progresar en el aprendizaje
- Entrenar de forma contextualizada al juego
- Procesar contenidos del individuo al grupo y del grupo al conjunto

### EVALUACIÓN

Mostrar las metas alcanzadas después de aplicar el proceso metodológico.\[/vc\_column\_text\]\[/vc\_column\]\[/vc\_row\]\[vc\_row css\_animation=»» row\_type=»row» use\_row\_as\_full\_screen\_section=»no» type=»full\_width» angled\_section=»no» text\_align=»left» background\_image\_as\_pattern=»without\_pattern»\]\[vc\_column\]\[vc\_column\_text\]

## PROCESO METODOLÓGICO

\[/vc\_column\_text\]\[/vc\_column\]\[/vc\_row\]\[vc\_row css\_animation=»» row\_type=»row» use\_row\_as\_full\_screen\_section=»no» type=»full\_width» angled\_section=»no» text\_align=»left» background\_image\_as\_pattern=»without\_pattern»\]\[vc\_column\]\[vc\_column\_text\]

### VIDEO 1

Formación de técnica y táctica individual

- Explicar al jugador sus potenciales y sus debilidades mostrando su juego
- Mostrar la forma de proceder en diferentes situaciones de juego
- Interactuar con el alumno
- Reforzar y destacar los aspectos positivos de su juego
- Formación cognitiva de los conceptos del puesto específico

\[/vc\_column\_text\]\[vc\_empty\_space height=»16px»\]\[vc\_video link=»https://youtu.be/I5yngVdxwXQ»\]\[/vc\_column\]\[/vc\_row\]\[vc\_row css\_animation=»» row\_type=»row» use\_row\_as\_full\_screen\_section=»no» type=»full\_width» angled\_section=»no» text\_align=»left» background\_image\_as\_pattern=»without\_pattern»\]\[vc\_column\]\[vc\_column\_text\]

### VIDEO 2

Formación de técnica y táctica  

“Jugar con el tercer hombre”

Progresión de enseñanza :

- Entrenamiento descontextualizado
- Entrenamiento contextualizado
- Entrenamiento en progresión
- Incorporación de las nuevas tecnologías en el aprendizaje
- Entrenamiento por imagen
- Entrenamiento por imitación
- Entrenamiento integrado

\[/vc\_column\_text\]\[vc\_empty\_space height=»16px»\]\[vc\_video link=»https://youtu.be/XoSCqI5kdTE»\]\[/vc\_column\]\[/vc\_row\]\[vc\_row css\_animation=»» row\_type=»row» use\_row\_as\_full\_screen\_section=»no» type=»full\_width» angled\_section=»no» text\_align=»left» background\_image\_as\_pattern=»without\_pattern»\]\[vc\_column\]\[vc\_column\_text\]

### VIDEO 3

Formación táctica y aprendizaje del sistema de juego.

- Entrenamiento descontextualizado
- Entrenamiento en estructura (triángulo)
- Entrenamiento contextualizado posicionamiento del triángulo en el terreno de juego.
- Introducir cambios de orientación del juego.
- Entrenamiento en salida de balón y en ataque combinado por los pasillos.
- Entrenamiento incorporando jugadores por dentro.
- Entrenamiento fútbol 11 orientado 1-4-3-3

\[/vc\_column\_text\]\[vc\_empty\_space height=»16px»\]\[vc\_video link=»https://youtu.be/Q1PWk8dbrmo»\]\[/vc\_column\]\[/vc\_row\]\[vc\_row css\_animation=»» row\_type=»row» use\_row\_as\_full\_screen\_section=»no» type=»full\_width» angled\_section=»no» text\_align=»left» background\_image\_as\_pattern=»without\_pattern»\]\[vc\_column\]\[vc\_column\_text\]

### VIDEO 4

Formación táctica y aprendizaje de los sistema de juego variables (cambios de posiciones de los jugadores dentro de la estructura organizativa del equipo)

- Cambiar sistema de juego 1-3-1-2 a 1-2-3-1
- Desdoblamiento del mediocentro con el lateral
- Incorporación a la zona de finalización del lateral

\[/vc\_column\_text\]\[vc\_empty\_space height=»16px»\]\[vc\_video link=»https://youtu.be/P1X0zY208t4″\]\[/vc\_column\]\[/vc\_row\]\[vc\_row css\_animation=»» row\_type=»row» use\_row\_as\_full\_screen\_section=»no» type=»full\_width» angled\_section=»no» text\_align=»left» background\_image\_as\_pattern=»without\_pattern»\]\[vc\_column\]\[vc\_column\_text\]

### VIDEO 5

Formación en la etapa inicial

- Fase de oro para la asimilación de conceptos del juego
- Gran capacidad de aprendizaje de los principios ofensivos y defensivos del juego

 

\[/vc\_column\_text\]\[vc\_empty\_space height=»16px»\]\[vc\_video link=»https://youtu.be/EAy2Cra8z0Q»\]\[/vc\_column\]\[/vc\_row\]\[vc\_row css\_animation=»» row\_type=»row» use\_row\_as\_full\_screen\_section=»no» type=»full\_width» angled\_section=»no» text\_align=»left» background\_image\_as\_pattern=»without\_pattern»\]\[vc\_column\]\[vc\_column\_text\]

### VIDEO 6

Formación de los principios del juego  

“Progresión de enseñanza del principio de posesión del balón”

- Espacios amplios, superioridad numérica y posicionamientos estáticos
- Espacios reducidos superioridad numérica y posicionamientos estáticos
- Espacios reducidos recuperar – agrandar, perder-presionar
- Cambiar la orientación de juego, presión intensa
- Combinar el principio con transiciones
- Espacios amplios y contextualización del principio

\[/vc\_column\_text\]\[vc\_empty\_space height=»16px»\]\[vc\_video link=»https://youtu.be/OChMzNHfS1g»\]\[/vc\_column\]\[/vc\_row\]\[vc\_row css\_animation=»» row\_type=»row» use\_row\_as\_full\_screen\_section=»no» type=»full\_width» angled\_section=»no» text\_align=»left» background\_image\_as\_pattern=»without\_pattern»\]\[vc\_column\]\[vc\_column\_text\]

### VIDEO 7

Formación de los principios y conceptos del juego en las diferentes etapas de aprendizaje.

SECUENCIA DIDÁCTICA “Defensa en zona”\[/vc\_column\_text\]\[vc\_empty\_space height=»16px»\]\[vc\_video link=»https://youtu.be/bQotvN9jwGQ»\]\[/vc\_column\]\[/vc\_row\]\[vc\_row css\_animation=»» row\_type=»row» use\_row\_as\_full\_screen\_section=»no» type=»full\_width» angled\_section=»no» text\_align=»left» background\_image\_as\_pattern=»without\_pattern»\]\[vc\_column\]\[vc\_column\_text\]

### VIDEO 8

SECUENCIA DIDÁCTICA “Desdoblamiento del lateral”\[/vc\_column\_text\]\[vc\_empty\_space height=»16px»\]\[vc\_video link=»https://youtu.be/Bpzewz6Ncss»\]\[/vc\_column\]\[/vc\_row\]\[vc\_row css\_animation=»» row\_type=»row» use\_row\_as\_full\_screen\_section=»no» type=»full\_width» angled\_section=»no» text\_align=»left» background\_image\_as\_pattern=»without\_pattern»\]\[vc\_column\]\[vc\_column\_text\]

### VIDEO 9

Formación en la construcción de tareas de entrenamiento

ENTRENAMIENTO INTEGRADO\[/vc\_column\_text\]\[vc\_empty\_space height=»16px»\]\[vc\_video link=»https://youtu.be/iEjzTCKSAB0″\]\[/vc\_column\]\[/vc\_row\]\[vc\_row css\_animation=»» row\_type=»row» use\_row\_as\_full\_screen\_section=»no» type=»full\_width» angled\_section=»no» text\_align=»left» background\_image\_as\_pattern=»without\_pattern»\]\[vc\_column\]\[vc\_column\_text\]

## EVALUACIÓN DE LOS RESULTADOS

La evaluación de los resultados es una parte de la metodología donde se realza los objetivos conquistados.

⦁ [Torneos internacionales](https://bcnwinmethod.com/la-academia-futbol-angola-se-proclama-campeon-del-xiii-torneo-futbol-7-categoria-alevin-carballo-galicia/)  

⦁ [Jugadores convocados por la FAF](https://www.facebook.com/share/v/18cYU2z2Yq/)  

⦁ Proyecto Metodología de fútbol para todos.  

⦁ Posicionamiento SEO  

⦁ [Proyecto AFAF](https://bcnwinmethod.com/proyecto-afaf/)  

⦁ Proyecto Videoconferencias  

⦁ [Proyecto cursos y formaciones](https://www.facebook.com/share/v/1EY4c9uTFH/)  

⦁ Proyección internacional (personalidades del mundo del fútbol que conocen el proyecto)

- [Javier Clemente](https://bcnwinmethod.com/proyeccion-internacional-de-la-academia-de-futbol-de-angola/)
- [Pep Guardiola](https://www.youtube.com/watch?v=AwSpM7xo4Gk)
- [Eduardo Camavinga](https://www.youtube.com/watch?v=fxmm3PHWOao)
- [Vilas Boas](https://bcnwinmethod.com/andre-villas-boas-visito-la-academia-de-futbol-angola/)
- [Felipe VI](https://bcnwinmethod.com/felipe-vi-conoce-el-proyecto-afa/)
- [José Eduardo dos Santos](https://bcnwinmethod.com/75-aniversario-jose-eduardo-dos-santos/)
- [Alves Simões](https://www.facebook.com/share/p/1ACwarVdpV/)

### RECONOCIMIENTO PROFESIONAL

- [Centro Andaluz de Hostalric y Manuel Lejarreta](https://centroandaluzhostalric.es/toni-cortes-ines/?fbclid=IwY2xjawJEh9JleHRuA2FlbQIxMQABHXkdWCOW32Nnb1GIWwqNiwzZsEjzVzR9yFO322e2xUuowQOCDQ6LGFAm_g_aem_JEE7xyumcb-GQuNKwxTstw)
- [Influencers](https://topinfluencers.es/la-mejor-escuela-de-futbol-de-africa/) en redes sociales (MEJOR ESCUELA DE FUTBOL )\[/vc\_column\_text\]\[/vc\_column\]\[/vc\_row\]

 
      

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